A aplicaĂ§Ă£o da Psicomotricidade no trabalho de desenvolvimento do ser humano deve ser usada por vĂ¡rios tipos de profissionais. E quem sai ganhando Ă© o aluno/paciente. Mas o que Ă© a Psicomotricidade e como vocĂª pode aplicĂ¡-la no seu trabalho?
A psicomotricidade Ă© um termo empregado para uma concepĂ§Ă£o de movimento organizado e integrado, em funĂ§Ă£o das experiĂªncias vividas pelo sujeito cuja aĂ§Ă£o Ă© resultante de sua individualidade, sua linguagem e sua socializaĂ§Ă£o. A psicomotricidade ocupa um lugar importante na educaĂ§Ă£o infantil, sobretudo na primeira infĂ¢ncia, em razĂ£o de que se reconhece que existe uma grande interdependĂªncia entre os desenvolvimentos motores, afetivos e intelectuais. A psicomotricidade Ă© a aĂ§Ă£o do sistema nervoso central que cria uma consciĂªncia no ser humano sobre os movimentos que realiza atravĂ©s dos padrões motores, como a velocidade, o espaço e o tempo.
A psicomotricidade, como estimulaĂ§Ă£o aos movimentos da criança, tem como meta:
- Motivar a capacidade sensitiva através das sensações e relações entre o corpo e o exterior (o outro e as coisas).
- Cultivar a capacidade perceptiva através do conhecimento dos movimentos e da resposta corporal.
- Organizar a capacidade dos movimentos representados ou expressos atravĂ©s de sinais, sĂmbolos, e da utilizaĂ§Ă£o de objetos reais e imaginĂ¡rios.
- Fazer com que as crianças possam descobrir e expressar suas capacidades, atravĂ©s da aĂ§Ă£o criativa e da expressĂ£o da emoĂ§Ă£o.
- Ampliar e valorizar a identidade prĂ³pria e a auto-estima dentro da pluralidade grupal.
- Criar segurança e expressar-se atravĂ©s de diversas formas como um ser valioso, Ăºnico e exclusivo.
- Criar uma consciĂªncia e um respeito Ă presença e ao espaço dos demais.
Por ser tĂ£o importante, Ă© preciso o profissional que usa essa forma de trabalho ter o maior nĂºmero de informaĂ§Ă£o e saber como aplicĂ¡-las em suas aulas/sessões com os alunos. Se vocĂª tem essa dificuldade de aplicaĂ§Ă£o de atividades, eu posso te ajudar.
As atividades que sĂ£o desenvolvidas em salas de aulas sĂ£o a grande forma de se trabalhar esse conceito tĂ£o importante para o desenvolvimento infantil. EntĂ£o, essa vĂdeo-aula de Psicomotricidade traz a analise de uma psicomotricista dando exemplos e atividades com as crianças, na prĂ¡tica.
Com objetivos prĂ© definidos, mostra-se como o trabalho com crianças deve ser feito. A duraĂ§Ă£o desta vĂdeo-aula Ă© de 49 minutos, o idioma estĂ¡ em espanhol mas dĂ¡ para entender perfeitamente o que Ă© discutido mesmo que vocĂª nĂ£o domine o idioma. A qualidade do vĂdeo Ă© excelente.
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