Planejamento de aulas para o desenvolvimento integral infantil
O desenvolvimento integral das crianças envolve o crescimento fÃsico, motor, cognitivo e socioemocional. Para professores de Educação FÃsica, plane…
Tudo o que precisa para entender para potencializar o uso da Psicomotricidade com alunos de todas as idades!
Bem-vindo ao nosso espaço dedicado à Psicomotricidade
O desenvolvimento integral das crianças envolve o crescimento fÃsico, motor, cognitivo e socioemocional. Para professores de Educação FÃsica, plane…
Na Educação FÃsica infantil, cada movimento vai além do corpo. Trabalhar coordenação motora junto com desenvolvimento cognitivo é essencial para pr…
O desenvolvimento cognitivo está diretamente ligado à capacidade da criança de aprender, resolver problemas, memorizar e tomar decisões. Integra…
A psicomotricidade relacional é uma abordagem que utiliza o movimento para estimular a interação social, a comunicação e o desenvolvimento emocion…
O esquema corporal é a percepção que a criança tem do próprio corpo, das suas partes e de como elas se relacionam entre si. Desenvolver essa consciê…
A noção espacial é a capacidade da criança de entender a posição de seu corpo no espaço e a relação com objetos e pessoas ao seu redor. Essa habilid…
A lateralidade é um aspecto fundamental do desenvolvimento motor infantil. Ela se refere à preferência que a criança apresenta por um lado do corpo…
A imagem corporal é a percepção que a criança tem de seu próprio corpo e influencia diretamente sua autoconfiança, postura e participação em ativida…
O equilÃbrio é uma habilidade central no desenvolvimento motor das crianças. Ele não apenas influencia a capacidade de se manter em pé ou andar, mas …