Planejamento de aulas para o desenvolvimento integral infantil
O desenvolvimento integral das crianças envolve o crescimento fÃsico, motor, cognitivo e socioemocional. Para professores de Educação FÃsica, plane…
Desenvolvendo com a Psicomotricidade
Tudo o que precisa para entender para potencializar o uso da Psicomotricidade com alunos de todas as idades!
Jogos educativos que unem coordenação motora e desenvolvimento cognitivo
Na Educação FÃsica infantil, cada movimento vai além do corpo. Trabalhar coordenação motora junto com desenvolvimento cognitivo é essencial para pr…
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Conectando desenvolvimento cognitivo e movimento: dicas para professores
O desenvolvimento cognitivo está diretamente ligado à capacidade da criança de aprender, resolver problemas, memorizar e tomar decisões. Integra…
Como usar a psicomotricidade relacional para melhorar interação e socialização
A psicomotricidade relacional é uma abordagem que utiliza o movimento para estimular a interação social, a comunicação e o desenvolvimento emocion…
Esquema corporal: como ajudar as crianças a conhecer e controlar o próprio corpo
O esquema corporal é a percepção que a criança tem do próprio corpo, das suas partes e de como elas se relacionam entre si. Desenvolver essa consciê…
A importância da noção espacial nas brincadeiras e esportes escolares
A noção espacial é a capacidade da criança de entender a posição de seu corpo no espaço e a relação com objetos e pessoas ao seu redor. Essa habilid…
Atividades práticas para desenvolver a lateralidade dos alunos
A lateralidade é um aspecto fundamental do desenvolvimento motor infantil. Ela se refere à preferência que a criança apresenta por um lado do corpo…
Como trabalhar a imagem corporal em crianças e aumentar a autoestima
A imagem corporal é a percepção que a criança tem de seu próprio corpo e influencia diretamente sua autoconfiança, postura e participação em ativida…
EquilÃbrio infantil: exercÃcios essenciais para fortalecer corpo e mente
O equilÃbrio é uma habilidade central no desenvolvimento motor das crianças. Ele não apenas influencia a capacidade de se manter em pé ou andar, mas …
